Strategische Aspekte Transport und Verkehr
Brief description
• Intermodalverkehre bei Nutzung von nicht-kranbaren Trailersystemen • Einsatz von Plattformkonzepten bei Händlern zur Transportaufwandsminimierung • Lademittelsysteme • Tracking & Tracingsysteme (bei Beladung, Fahrt, Entladung) und deren Integration in ETA/Zeitfensterbuchungssysteme • Tourenplanungssysteme im Stückgutverkehr • Das Multidimensionale Performance-Radar: KPI-Definition, Benchmarking gegen Basislinie, Performance-Delta • Der Context-Transfer-Check: PESTEL/CAGE-Analyse als Filtermechanismus für die Übertragung in einen neuen Zielmarkt • Die Stakeholder-Friction-Matrix: Pains & Gains, Mapping von Interessengruppen, Konfliktidentifikation • Kritische Quellen- und Evidenzarbeit: Unterscheidung zwischen belegten KPIs und Marketingversprechen • Struktur einer Consulting-Synthese: Zusammenführung widersprüchlicher Analysestränge zu einer begründeten Handlungsempfehlung • Grundlagen professioneller Präsentationstechnik im Pitch-Format • Session 3 – The Boardroom Pitch: Finalpräsentation (20 Min/Team) vor dem „Board“ – Intro, Deep Dive (A/B/C), Synthese, Verdict, Q&A
Mode of delivery
Präsenzveranstaltung
Type
Pflichtfach
Recommended or required reading and other learning resources/tools
Wird zu Semesterbeginn kommuniziert und bereitgestellt
Planned learning activities and teaching methods
Vortrag, Blended Learning, Einzelarbeiten, Gruppenarbeiten, Präsentationen, Feedback
Assessment methods and criteria
Teil Hauger: Seminararbeit / Praxisteil: 20 Punkte • Zusammensetzung: individuelle Experten-Leistung (Rolle A/B/C) und Team-Synthese/Präsentation • Evidenz & Transfer (Einzelleistung): Sind Aussagen durch harte Daten/Quellen belegt? Wurde der Zielkontext (z.B. Österreich vs. Ursprungsort) korrekt verstanden? • Kohärenz (Gruppe): Passt die gemeinsame Synthese zu den drei Einzelanalysen? Werden Widersprüche zwischen Technik, Recht und Akzeptanz explizit aufgegriffen und abgewogen? • Formale Kriterien: Qualität der Visualisierung (Daten statt Textwüsten), Professionalität der Präsentation, Kompetenz bei Rückfragen (Team antwortet ergänzend, nicht isoliert) Schriftliche Prüfung: 30 Punkte • Offene Fragen (paper & pencil) zur Anwendung eines der drei Modelle (Performance-Radar, Context-Transfer-Check, Stakeholder-Friction-Matrix) auf ein neues Beispiel. Teil Einbock: Praxisteil: 15 Punkte • Gruppenarbeit zu aktuellen Themenstellungen in der Unternehmenspraxis • Neben der Deskription des Betrachtungsobjektes der Gruppenarbeit ist Kernfokus eine (qualitative und ggf. quantitative) Evaluierung aus Sicht der relevanten Stakeholdergruppen • Diskussion der Gruppenarbeit in der letzten LV-Einheit auf Basis einer Power Point Präsentation • Individuelle Beurteilung der Leistung; neben der Qualität des präsentierten Teils ist die Fähigkeit zur anforderungsgerechten Beantwortung der gestellten Fragen von Relevanz für die Bewertung Schriftliche Prüfung: 35 Punkte • Offene Fragen (paper & pencil) zur den in der LV diskutierten Themenstellungen
Prerequisites and co-requisites
keine
Infos
Language of instruction
German
Academic year
WS2027
Incoming
No
Learning outcome
Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, • Plattformkonzepte bei Handelsunternehmen zur Transportaufwandsminimierung zu erklären und anzuwenden • Intermodalkonzepte unter Nutzung von nicht-kranbaren Trailern zu beschreiben und Konzepte bei der Steuerung von Transportketten anzuwenden • IT-Systeme für die Planung, Steuerung, Durchführung und Kontrolle von Transportleistungen im Güterverkehr zu analysieren • Optimierungen der Nutzung von IT-Systemen im Güterverkehr zu bewerten • Best-Practice-Beispiele aus Verkehr und Transport mittels eines multidimensionalen Performance-Radars evidenzbasiert zu benchmarken und von reiner Deskription bzw. Marketing zu unterscheiden • die Übertragbarkeit eines Best-Practice-Beispiels auf einen anderen Kontext (z.B. Österreich) mittels Context-Transfer-Check (PESTEL/CAGE) zu prüfen und rechtliche, ökonomische, kulturelle und technologische Showstopper zu identifizieren • mittels einer Stakeholder-Friction-Matrix Gewinner- und Verlierergruppen sowie gesellschaftliche und politische Widerstände (Streiks, Klagen, Akzeptanzprobleme) zu identifizieren und einzuschätzen • aus drei komplementären professionellen Perspektiven (Auditor, Stratege, Change-Manager) eine kohärente „Consulting-Story“ zu synthetisieren und eine begründete Management-Empfehlung (Copy, Adapt or Reject) abzuleiten • Best-Practice-Behauptungen kritisch anhand von Primärquellen und belastbaren KPIs zu prüfen, statt Marketingaussagen zu übernehmen • eine strategische Analyse professionell in Pitch-Form vor einem fiktiven Fachpublikum zu präsentieren und gegen kritische Rückfragen zu verteidigen
Course code
1392-21-04-BB-DE-06