Interactive Media und Games Business

• Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, • verschiedene Arten der Buchführungspflicht zu erklären, • Bestandteile der doppelten Buchführung zu benennen und in ihrem Kontext einzuordnen, • selbständig Buchungen vorzunehmen, • einen Jahresabschluss zu erstellen, • verschiedene Buchungsarten zu erklären und im jeweiligen Kontext richtig anzuwenden

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studie-rende in der Lage, • das bürgerliche Recht als Grundlage des Wirtschaftslebens zu skizzieren und die Materie gegenüber anderen Rechtsgebieten abzugrenzen, • zivil- und vertragsrechtliche Probleme, die sich im Alltag des Wirtschaftslebens stellen, fundiert zu beurteilen und effizient mit RechtsberaterInnen zu kommunizieren, • vertragsrechtliche Probleme im Team zu diskutieren und stra-tegische Handlungsschritte für Verhandlungssituationen zu entwickeln.

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, • die grundlegende englische Grammatik in mündlicher und schriftlicher Sprache richtig anzuwenden, • mündlich und schriftlich in den verschiedensten Geschäftssituationen in englischer Sprache zu kommunizieren, • Fachvokabular in Finanz-, Marketing- und Beratungssituationen aktiv und ethisch reflektiert anzuwenden und als Grundstock darauf aufzubauen, • Präsentationen vor Publikum in englischer Sprache zu halten, • Meetings unter Verwendung von speziellen Phrasen und diplomatischer Ausdrucksweise in englischer Sprache zu führen.

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studie-rende in der Lage, • die mediengeschichtlichen Entwicklungsphasen analoger und digitaler Spiele zu beschreiben, • Ansätze, Prinzipien und Prozesse des Game Design zu be-schreiben, • psychologische Grundprinzipien des Game Designs zu erklären, • Methoden und Merkmale des Game Designs zu beschreiben, • Verfahren der kreativen und künstlerischen Produktion von Ga-mes zu erklären und anzuwenden.

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studie-rende in der Lage, • die Geschichte digitaler Spiele zu skizzieren, • die Entwicklung digitaler Spiele als Teil der Popkultur zu be-schreiben, • unterschiedliche Genres digitaler Spiele zu erklären, • soziokulturelle Unterschiede von Games Communitys zu be-schreiben.

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, • betriebliche Teilbereiche zu benennen und voneinander abzugrenzen sowie ihre Beziehungen zueinander aus betriebswirtschaftlicher Sicht zu erläutern, • Aufgaben und Anforderungen der Unternehmensführung zu beschreiben und damit verbundene Entscheidungsprobleme zu definieren, • interne und externe Einflussfaktoren auf die Unternehmensentwicklung zu erklären, • Strukturen und Prozesse in Unternehmen mit Fokus auf Medienökonomie zu identifizieren und ihre Verbindungen zu erläutern, • Methoden der Unternehmensentwicklung und Unternehmensführung zu beschreiben und ihre Anwendung auf betriebliche Teilbereiche zu erklären.

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studie-rende in der Lage, • grundlegende PM- Verhaltens- und PM-Kontextkompetenzen zu beschreiben, • Anwendungen des Projektmanagements unter Anwendung von Übungsbeispielen einzuordnen, • die im Rahmen dieser LV vermittelten technischen Kompeten-zen und damit verbundenen PM Methoden anhand einfacher Beispiele anzuwenden.

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, • grundlegende Konzepte, Methoden und Werkzeuge der Medieninformatik zu skizzieren, • grundlegende Begriffe, Definitionen, Systemkomponenten zu benennen, • kognitive Grundlagen und Prinzipien der Wahrnehmung, sowie psychoakustische Prinzipien zu erläutern, • Dateiformate und Kompressionstechniken zu benennen,

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studie-rende in der Lage, • eine Entwicklungsumgebung (IDE) zur Entwicklung der Pro-gramme zu verwenden, • einfache programmiertechnische Problemstellungen zu be-schreiben, • Algorithmen und Pseudocode zu formulieren und in Java-Quellcode zu programmieren, • einfache Datenstrukturen wie Arrays, Maps oder verkettete Lis-ten in Java umzusetzen, • objektorientierte Strukturen und Interaktionen sowie deren Um-setzung in Java zu modellieren.

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden im Bereich von Präsentationstechniken in der Lage, • eigene Botschaften klar und verständlich zu formulieren, • Argumente logisch zu verknüpfen und damit überzeugend zu argumentieren zu wissen, • zielorientiert zu denken und zu sprechen, • Präsentationen mit passender Medienunterstützung vorzubereiten, • Präsentationen durchzuführen, • mit dem Lampenfieber vor und während einer Präsentation umzugehen, • Feedback zu geben und zu empfangen.