Übersicht der Lehrveranstaltungen

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Lehrveranstaltung

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Lehrveranstaltung Projektmanagementprozesse & Tools (Project Management Processes & Tools)

ECTS Credits 2.00 ECTS Credits

Sprache Deutsch Sprache

Studienplan BB Studienplan

Semester 2 SS Semester

ja symbol

Incoming

Nach erfolgreicher Absolvierung der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage… - die vertiefenden technischen PM-Kompetenzen mit dem Schwerpunkt auf quantitati-ven Methoden in der Projektinitiierung und -definition (z.B. Business Case Analyse, Risiko, Schätzverfahren, Finanzierung, Angebotspreis) zu erklären und in Projektsitua-tionen anzuwenden. - spezifische Prozesse des Requirements Engineering und des kaufmännischen Pro-jektmanagements (z.B. Beschaffung, Projektakquisition, Change Request und Claim Management) zu erklären und in Projektsituationen anzuwenden.
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Lehrveranstaltung Projektmanagementprozesse & Tools (Project Management Processes & Tools)

ECTS Credits 2.00 ECTS Credits

Sprache Deutsch Sprache

Studienplan VZ Studienplan

Semester 2 SS Semester

ja symbol

Incoming

Nach erfolgreicher Absolvierung der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage… - die vertiefenden technischen PM-Kompetenzen mit dem Schwerpunkt auf quantitati-ven Methoden in der Projektinitiierung und -definition (z.B. Business Case Analyse, Risiko, Schätzverfahren, Finanzierung, Angebotspreis) zu erklären und in Projektsitua-tionen anzuwenden. - spezifische Prozesse des Requirements Engineering und des kaufmännischen Pro-jektmanagements (z.B. Beschaffung, Projektakquisition, Change Request und Claim Management) zu erklären und in Projektsituationen anzuwenden.
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Lehrveranstaltung Prozess- und Qualitätsmanagement

ECTS Credits 3.00 ECTS Credits

Sprache Deutsch Sprache

Studienplan BB Studienplan

Semester 2 SS Semester

ja symbol

Incoming

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, • Grundbegriffe des Prozess- und Qualitätsmanagements zu erklären • Leistungserstellungsprozesse zu gliedern und zu strukturieren • grundlegende Vorgehensweisen zur Einführung neuer Prozesse im praktischen Kontext zu erklären • die Prozessleistung zu erheben und Ansätze zur Optimierung und Neugestaltung von Prozesse zu erklären • grundlegende Methoden des Qualitätsmanagements zur Qualitätsverbesserung einzuordnen und zu erklären • die Qualität der betrieblichen Leistungserstellung zu definieren und zu analysieren
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Lehrveranstaltung Prozess- und Qualitätsmanagement

ECTS Credits 3.00 ECTS Credits

Sprache Deutsch Sprache

Studienplan VZ Studienplan

Semester 2 SS Semester

ja symbol

Incoming

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind Studierende in der Lage, • Grundbegriffe des Prozess- und Qualitätsmanagements zu erklären • Leistungserstellungsprozesse zu gliedern und zu strukturieren • grundlegende Vorgehensweisen zur Einführung neuer Prozesse im praktischen Kontext zu erklären • die Prozessleistung zu erheben und Ansätze zur Optimierung und Neugestaltung von Prozesse zu erklären • grundlegende Methoden des Qualitätsmanagements zur Qualitätsverbesserung einzuordnen und zu erklären • die Qualität der betrieblichen Leistungserstellung zu definieren und zu analysieren
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Lehrveranstaltung Qualitative Methoden

ECTS Credits 3.00 ECTS Credits

Sprache Deutsch Sprache

Studienplan BB Studienplan

Semester 2 SS Semester

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, - die Grundlagen der qualitativen Forschung zu verstehen: Bedeutung und Merkmale der qualitativen Forschung zu erklären; Vor- und Nachteile der qualitativen Forschungsmethoden zu diskutieren, - qualitative Forschungsfragen zu entwickeln und die Unterschiede zwischen explorativen, deskriptiven und erklärenden Forschungsfragen zu erkennen, - unterschiedliche qualitative Forschungsdesigns zu unterscheiden (z. B. Fallstudien, Grounded Theory, ethnographische Forschung), ihre Stärken und Schwächen Forschungsdesigns zu analysieren und das geeignete Forschungsdesign für eine spezifische Forschungsfrage zu wählen, - geeignete Methoden zur Datenerhebung in der qualitativen Forschung (z. B. Interviews, Fokusgruppen, Beobachtungen) auszuwählen, - Methoden zur Aufnahme und Transkription von Daten anzuwenden, - Grundlagen der qualitativen Datenanalyse zu verstehen und anzuwenden (z. B. Kodierung, Kategorisierung, Themenidentifikation), - die Qualität von qualitativer Forschung zu beurteilen und - die Bedeutung von Ergebnissen qualitativer Forschung für die Personalmanagement-Praxis zu reflektieren.
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Lehrveranstaltung Quantitative Methoden und Statistik

ECTS Credits 3.00 ECTS Credits

Sprache Deutsch Sprache

Studienplan BB Studienplan

Semester 2 SS Semester

Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, • Merkmale einer guten wissenschaftlichen Fragestellung zu benennen und eine wissenschaftliche Fragestellung sowie Hypothesen zu formulieren, • Merkmale einer Untersuchungspopulation zu beschreiben, in Hinblick auf das eigene Forschungsdesign die adäquate Population auszuwählen und zu begründen, • ein quantitatives Forschungsdesign zu erstellen, • relevante statistische Tests in Hinblick auf die Fragestellung zu bestimmen und auf die erhobenen Daten anzuwenden (mittels SPSS), • Ergebnisse der Auswertung in SPSS zu interpretieren und daraus theoriegeleitete Schlussfolgerungen abzuleiten, die Qualität anderer HR relevanter Untersuchungen kritisch zu analysieren.
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Lehrveranstaltung Rechnungswesen und Controlling

ECTS Credits 3.00 ECTS Credits

Sprache Deutsch Sprache

Studienplan VZ Studienplan

Semester 2 SS Semester

Nach Abschluss dieser Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Grundbegriffe der Kostenrechnung und des Controllings zu erläutern und abzugrenzen, Instrumente der Kostenrechnung und des Controllings zu benennen und anzuwenden, Rechnungswesen und Controlling im Kontext der Kreativwirtschaft anzuwenden. bei der Erstellung eines integrierten Unternehmensbudgets (Planbilanz, Finanzplanung) mitzuwirken.
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Lehrveranstaltung Rechtsanpassung im Arbeitsverhältnis

ECTS Credits 3.00 ECTS Credits

Sprache Deutsch Sprache

Studienplan BB Studienplan

Semester 2 SS Semester

Nach erfolgreichem Abschluss dieser Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, • vertragliche Änderungs- und Widerrufsvorbehalte zweckmäßig auszuüben, • den Bedarf von Versetzungen und Änderungskündigungen zu erheben und diese rechtssicher durchzuführen • sowie Sondervereinbarungen über Fehlzeiten, Auszeiten oder reduzierte und erhöhte Arbeitszeiten im Arbeitsverhältnis unter Rückgriff auf Muster zur konzipieren.
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Lehrveranstaltung Recruitment

ECTS Credits 3.00 ECTS Credits

Sprache Englisch Sprache

Studienplan BB Studienplan

Semester 2 SS Semester

After successful completion of this course, students are able to - identify and analyse the tasks, requirements and activities involved in workforce planning, recruitment and selection of external candidates, - explain the current labour market situation with its change from employer to employee market as well as its effect on recruitment (skill & talent shortage) and design a positive, authentic and coherent candidate experience to promote identification with an organization through all touchpoints, - choose appropriate strategies and measures in recruitment and selection to meet the specific demands of an organization in external workforce, based on evidence-based, fair and ethical criteria which are in line with the diversity principles, - describe the impact mega trends like digitization, globalization or sustainability have on recruitment and discuss the current recruitment and selection trends like AI for selection or green recruitment, - compare different platforms and tools for digital recruitment according to their purpose and fit for the organization’s objectives, - use active sourcing techniques and employee referrals to identify and address suitable candidates appropriately, - construct a measurable recruitment funnel and a process for evidence-based continuous improvement and - evaluate the status quo of recruitment digitization in an organization and formulate measures for improvement.
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Lehrveranstaltung Regieren im europäischen Mehrebenensystem

ECTS Credits 3.00 ECTS Credits

Sprache Deutsch Sprache

Studienplan BB Studienplan

Semester 2 SS Semester

Nach erfolgreicher Absolvierung der Vorlesung sind die Studierenden in der Lage, • die Entwicklung der Europäischen Union (EU) darzustellen, anhand von Integrationstheorien zu erläutern und die Aussagekraft dieser Theorien zu beurteilen; • Die Funktionsweise der jeweiligen EU-Organe zu erklären und zu unterscheiden; • Die Eckpunkte der wesentlichen Politikbereiche der EU und deren Entwicklungen zu erläutern; • Die wesentlichen Entscheidungsverfahren in den Politikfeldern der EU nachzuzeichnen und zu erklären; • Die grundlegenden Inhalte der Vorlesung auf Basis der im Vorsemester erlernten politikwissenschaftlichen Modelle und Konzepte zu interpretieren.
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Legende: VZ = Vollzeit, BB = Berufsbegleitend, SS = Sommeremester, WS = Wintersemester

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European Credit Transfer System

Das European Credit Transfer System (ECTS) stellt sicher, dass Leistungen von StudentInnen an Hochschulen des Europäischen Hochschulraums vergleichbar und anrechenbar sind. Das ECTS soll mehr Transparenz schaffen, Mobilitätshemmnisse beseitigen und eine Brücke zwischen den Hochschulen schlagen.

An der FH des bfi Wien wird das ECTS vorbildlich ein- und umgesetzt. Seit 2003 wird jedem/r StudentIn der FH des bfi Wien bei Abschluss des Studiums automatisch und kostenlos der Anhang zum Diplom (Diploma Supplement) in Englisch und Deutsch ausgehändigt. Das von der Europäischen Kommission verliehene ETCS Label und Diploma Supplement Label sind Ausdruck fairer akademischer Anerkennung sowie Verbesserung der Transparenz im internationalen Umfeld.

Die ECTS-Lehrveranstaltungsinformation finden Sie hier.

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